Las pruebas constan de tres partes: ámbito Científico-tecnológico, ámbito Social y ámbito de Comunicación
Educación convoca el proceso de admisión a las escuelas oficiales de idiomas de Castilla y León para el próximo curso
Se cursará una sola solicitud indicando el orden de prioridad de los mismos
La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León publicó en el Boletín Oficial de la Comunidad (Bocyl) el proceso de admisión a las escuelas oficiales de idiomas de Castilla y León para el curso 2022-2023.
Según figura en la resolución publicada, la solicitud de admisión se realizará conforme al formulario de solicitud disponible en la sede electrónica de la Junta, en las direcciones provinciales de Educación de la Comunidad, en las escuelas oficiales de idiomas y en el Portal de Educación de la Junta, en el apartado correspondiente a las enseñanzas de idiomas.
En el caso de que se solicite la admisión en varios idiomas a la vez para una misma escuela, se cursará una sola solicitud indicando el orden de prioridad de los mismos. Si la solicitud conlleva la realización de la prueba de clasificación para varios idiomas, se abonarán una única vez los precios públicos.
En atención de lo establecido en el artículo 4.4 de la Orden EDU/233/2021, de 1 de marzo, en el caso de que en alguna escuela oficial de idiomas quedaran plazas vacantes una vez finalizado el proceso de admisión, el plazo de presentación de solicitudes para el segundo periodo de admisión será entre el 18 de julio y el 9 de septiembre de 2022, ambos inclusive, salvo para la escuela oficial de idiomas de Arévalo, en la que el citado plazo terminará el día 14 de septiembre de 2022, inclusive.
Un total de 66 catadores profesionales de una decena de países realizarán las catas a ciegas
El presidente autonómico destaca la emoción vivida en Valladolid y Salamanca durante unas celebraciones marcadas por la tradición y la devoción
La Junta mantiene 1.048 proyectos activos para asentarse en la Comunidad, de los cuales 221 están en distintas fases de ejecución








